אוק' 28 2008
קישורים
אין מה לדאוג – תמיד יש יותר מדי לקרוא, ותמיד נגלה משהו חדש שרצוי וכדאי להמליץ עליו. מה לעשות, ככה זה.
אי לכך, הדף הזה הוא דף בהתהוות – כאשר אנחנו נתקל במשהו שנראה לנו ממש כדאי (להבדיל מסתם כדאי?) נוסיף קישור אליו מכאן, בתקווה שמישהו יעיין בו, ואולי אפילו יכתוב עליו. אפשר לקוות, נכון?
אז מה כדאי?
- Brave New Classroom 2.0
סידרה מאמרונים בבלוג של אנציקלופדיה בריטניקה – בעד ונגד כלי Web 2.0 בכיתה - E-Learning 2.0
מאמר של סטיבן דאונס משנת 2005 הנותן מבט אחורה וגם קדימה על התקשוב בחינוך - Minds on Fire: Open Education, The Long Tail and Learning 2.0
מאמר (די ארוך) מאת ג’ון סילי בראון (שהיה המדען הראשי ב-Xerox) על … נו, שם המאמר בוודאי מסביר את עצמו) - Connectivism
Siemens, G. (2004). Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age (הוסיפה שרה שרירא)
מאמר המחבר בין תיאריות למידה באופן כללי לגישה ללמידה בעידן הדיגטלי
עיינו גם בטבלת השוואה בין Connectivism לבין תאוריות למידה אחרות (הוגש ע"י משה חסיד).
ניתן למצוא תגובה למאמר של סימנז על ידי ורהבן ב:
. Verhaven, P. (2006). Connectivism: a new learning theory
ותשובתו של סימנז לורהבן — רק כ- 40 עמודים (אך מרתקים) במאמר שמשה חסיד מצא ושממנו הטבלה:
?Siemens, G. (2006). Connectivism: Learning Theory or Pastime of the Self-Amused - עצמי למידה
Wikipedia: Learning Objects
עצמי למידה: אדיולינק
Oliver, R. & McMahon, M. (2006). Trials of Learning Objects (Series 7). Australian Flexible Learning Framework - חקרשת – WebQuests
האתר הרשמי באנגלית – Webquest.org
אתר חקרשת של אוניברסיטת חיפה
חקרשת באתר מטח
מהספר של אברום רותם: לקראת בית ספר מקוון - אוריינויות חדשות – בעקבות ההרצאה של דוד מיודוסר
מיודוסר, נחמיאס, פורקוש-ברוך: New Literacies for the Knowledge Society
סגור לתגובות